指导老师：学习能力指导师、家庭及家庭关系辅导老师郭斌
孩子信息：珊珊，15岁，女孩
基本情况：珊珊初三时叛逆情绪严重，整日把自己关在房间，不和父母沟通，最喜欢的美术课也不去了。
近期改变：经专家指导，珊珊走出了房门，并主动和父母提出了想去补课的想法，并参加了绘画比赛，取得了不错的成绩。
我从未想过，原本乖巧懂事的女儿，随着越长越大，竟让我和这个家陷入如此困境。
01乖乖女为何忽然叛逆自从她步入初中，她和我们的距离便越来越远，每一次矛盾都像火星撞上炸药桶，瞬间引发争吵。
女儿曾经是那么优秀，在学校成绩名列前茅，还在画画比赛中荣获亚军。
展开剩余82%她的作品，用色大胆、线条流畅，充满了她对生活的热爱。
可自从上了初三，一切都变了。
她变得暴躁易怒，对我们的态度极其反感，稍有责备，一场激烈的争吵就不可避免。
她把自己关在屋里，仿佛与世隔绝，连最喜欢的美术课都不愿意去了。
更让我忧心的是，她开始抗拒上学，一提成绩、一提做作业就火冒三丈。
老师也多次与我沟通，说她在学校不好好听课，作业更是经常不交。
在一次心理检测中，老师发现她有抑郁的倾向，学校甚至建议我考虑让她休学。
那一刻，我仿佛掉进了冰窖。
我害怕女儿就此一蹶不振，害怕她的人生就此蒙上阴影。
我和她爸爸、姑姑轮番上阵，想说服她，可她就像一堵坚不可摧的墙，任凭我们怎么说都无动于衷。
那段时间，我气急攻心，甚至动手打过她，可结果呢？她只是更加沉默，更加抗拒我们。
02漫长疗愈路就在我几乎绝望的时候，我在网上了解到了倍赋力。
和倍赋力的老师取得联系后，他一直耐心地倾听，然后告诉我，像厌学、叛逆、抑郁这些问题并非无解，这让我心中重新燃起了一丝希望。
在看了倍赋力曾经的一些成功案例，并和孩子爸爸商量后，我们很快报了名。
倍赋力的郭老师很快为我们拟定了指导方案，方案里把我们和孩子目前面临的问题、解决方法都写得清清楚楚，看着解决方案，我瞬间觉得自己找对了人，希望就在眼前。
01 调整沟通方式在郭老师的指导下，我逐渐发现了自己在教育过程中存在的问题。
我总是不冷静，情绪化地面对孩子的问题，一味地宣泄自己的不满和愤怒，却从未好好和孩子沟通，从未真正解决问题。
在郭老师一步步的引导下，我开始尝试改变自己。
当我开始改变后，神奇的事情发生了，女儿也有了转变。
在和郭老师沟通一周后，女儿对我的抗拒明显减少，愿意走出房门，和我有一些简单的交流了。
我心里一直惦记着女儿什么时候能回学校上课，但郭老师告诉我先别问，一定要忍着。
我就只能强压住内心的焦虑，默默等待。
02 借机铺垫返校路直到郭老师觉得时机差不多了，他建议我在吃饭或者休息的时候，用尽量柔和的语调，随意问问女儿还想不想画画，最近有一场比赛，看看她想不想参加。
一个月前，我要是过问她的打算或计划，她肯定会气愤不已，说不定还会大吵一架。
但那天，她却很快答应了，还让我把参赛资料发给她。
那一刻，我心中那块沉重的大石头终于落了地。
我明显感觉到，女儿逐渐恢复了曾经积极的状态。
之后，我一直在和郭老师保持联系，时刻注意管理自己的情绪。
03重见希望与曙光这期间，我和女儿的关系恢复得很快。
又过了一周多，女儿忽然跟我说，她的同学报了补习班，那边的老师讲课很好，她也想一起去上课。
我听完后，欣喜若狂，赶紧给她联系了补习班老师并给她报了名。
在郭老师的建议下，我并没有主动提暑假结束女儿能否正常返校。
但看到女儿每天回家后开心、积极的模样，我相信她一定能克服内心困难，重新回到原本的生活轨迹。
如今，从前那个抑郁、厌学、叛逆的女儿已经完全蜕变了。
我和女儿之间的隔阂慢慢消失，我们又能像以前一样有说有笑。
我自己在教育孩子的时候也有了更多的思考，有了很大的改变，女儿也在慢慢变好。
看着女儿一天天变得开朗、自信，我对这个家庭，对女儿的未来都充满了希望。
我相信，只要我们继续努力，未来的日子一定会更加美好。
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